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Positive matches

• 0.040 + - W01~W04, archpilism
• 0.030 + - 2014Fall/디지털미디어 2/AssignTest
• 0.025 + - assignmenttest
• 0.021 + - m285mm
• 0.021 + - 디지털미디어_1
• 0.021 + - Digital Media 1/2014spring/assignment09x/sjwngml23
• 0.016 + - Digital Media 1/2014spring/assignment10/rlatmd73
• 0.015 + - Digital Media 1/2014spring/assignment10/kimhj0827
• 0.013 + - Digital Media 1/2014spring/태극기/corn1994
• 0.013 + - 2014_Grad_Studio/A
• 0.012 + - 2014SummerDITO/InProgress
• 0.012 + - 2014SummerDITO/TutorialDay1
• 0.010 + - 2014SummerDITO/TutorialDay3
• 0.009 + - 5학년
• 0.008 + - 2014SummerDITO/TutorialDay5
• 0.007 + - 지난 주제어
• 0.007 + - Design Informatics Lab
• 0.007 + - 2014SummerDITO
• 0.007 + - Architectural Design 7/2014Spring/Hwang/assignment6/jaengu
• 0.006 + - 2014SummerDITO/TutorialDay4

Negative matches

• 0.080 + - lucnove
• 0.043 + - Deschooling Society : 탈학교의 사회
• 0.026 + - Architectural Design 7/2014Spring/Hwang/assignment6/lucnove
• 0.015 + - 2014 Grad A w05
• 0.013 + - 2014 Grad A w04
• 0.005 + - 2014 Grad A w02
• 0.003 + - 2014 Grad A w01
• 0.002 + - <탈학교의 사회> 관련 논문
• 0.002 + - March 19
• 0.002 + - 1990
• 0.002 + - 해운대역사 프로그램 제안
• 0.002 + - 개관
• 0.002 + - Gyueun, w02
• 0.002 + - January 7
• 0.002 + - August 6
• 0.002 + - 폐교시설의 변화 사례
• 0.002 + - 노인들을 위한 시설
• 0.002 + - 2007
• 0.002 + - 0224수업발표자료
• 0.002 + - 해운대 지역의 특징